課程背景：

1、隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、通信技術(shù)的發(fā)展，教學(xué)改革也傾向于網(wǎng)絡(luò)化、信息化迅猛發(fā)展，物流行業(yè)也進(jìn)入一個(gè)持續(xù)穩(wěn)定增長(zhǎng)的發(fā)展階段。

2、物流類應(yīng)用性、復(fù)合型人才的匱乏已經(jīng)成為制約現(xiàn)代物流發(fā)展的瓶頸，開展物流管理慕課建設(shè)，組建有效、靈活的教學(xué)方式是實(shí)現(xiàn)復(fù)合型人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑。

3、建設(shè)慕課可以普及物流管理知識(shí)和提高教學(xué)效率，改變以往傳統(tǒng)課堂的教學(xué)方式，讓課程具有更多的受眾，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)隨時(shí)學(xué)習(xí)、在線學(xué)習(xí)以及靈活考核和考試過程。

課程目標(biāo)：

1、知識(shí)目標(biāo)：了解物流系統(tǒng)管理方面的內(nèi)容，學(xué)習(xí)運(yùn)輸管理、倉(cāng)儲(chǔ)與庫(kù)存管理、物流信息管理、物流戰(zhàn)略規(guī)劃、物流組織、物流系統(tǒng)控制、第三方物流、國(guó)際物流、逆向物流管理方面的知識(shí)。

2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生理論結(jié)合實(shí)踐的綜合技能，使其成為物流類應(yīng)用性、復(fù)合型人才。

3、素質(zhì)目標(biāo)：提高學(xué)生對(duì)物流管理學(xué)科的興趣，培養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神和創(chuàng)新精神。

設(shè)計(jì)原則：

1、理論知識(shí)與案例、模擬實(shí)訓(xùn)相結(jié)合，易于學(xué)習(xí)掌握。

2、為物流相關(guān)專業(yè)學(xué)生的崗前規(guī)范化培訓(xùn)提供新模式。